martes, 12 de enero de 2016

La educación en 3 diferentes contextos


LA EDUCACIÓN EN MÉXICO EN EL SIGLO XIX
LA ESCUELA NORMAL
GÉNESIS, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL NORMALISMO PREESCOLAR EN MÉXICO
Los congresos de una institución pública eran cruciales que estaba en manos de la iglesia.
Las instituciones formadoras de docentes se desarrollaban de forma distinta.
La educación preescolar tiene origen en el Porfiriato.
Al llegar a un consenso de las materias, se nombraron nuevas comisiones y nuevas leyes.
La campaña lancasteriana buscaba disminuir el alfabetismo con el método de la enseñanza.
1890 se establecen lineamientos para el nivel de educación preescolar.
Excluían a las mujeres porque no superaban en la educación como tal.
Las primeras escuelas normales se establecieron con el régimen lancasteriano.
Niños de 4 a 6 años de edad era para favorecer su desenvolvimiento físico, mental y moral.
En los jardines de niños se utilizaban los juegos de Froebel.
Carlos Carrillo difunde en su libro la enseñanza objetiva la cual tenía principios pedagógicos más avanzados.
Cada profesora tenía como grupo nada más 30 niños.
1910 se prospera la Universidad Nacional donde transformo la vida económica, política y social del país.
1887 se inaugura la escuela normal para profesores en la cuidad de México.
Las escuelas normales serán uniformes.
Las leyes de reforma era un gran conflicto por los conservadores y liberadores.
Los misioneros capacitados daban clase a escuelas llamadas ´´casas del pueblo´´.
La referencia frobeliano era liberal y vanguardista.
1950 Justo Sierra  promueve la educación de una instrucción pública.
1920-1934 dieron educación a las comunidades rurales para transformar la estructura agraria.
El normalismo se convirtió en una doctrina y en un campo profesional casi exclusivo para mujeres.
Los maestros en un 84 % no tenían título.
Los planes de estudio modificaron los problemas políticos, económicos y sociales.
No se autoriza el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Justo Sierra decreto que la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria.
1942 se crea la escuela normal superior.
La connotación para preescolar era exclusiva para las mujeres.

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